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Não é exatamente do cenário financeiro que estou falando, mas sim do cenário científico.
Segundo o ministro da Educação, Fernando Haddad, se o Brasil mantiver o ritmo de crescimento de atualmente, brevemente estará figurando entre os dez maiores produtores de conhecimento do mundo. Nos últimos anos, o Brasil pulou da décima quinta para a décima terceira posição, superando a Holanda e até a Rússia, que sempre figurou entre as mais influentes potências de produção conhecimento do planeta.
Esse é um fator positivo para o país, pois é um dos pilares que contribuem para o Brasil deixar realmente de ser um país dependente de tecnologia externa e passar a produzir e inclusive exportar tecnologia para o resto do globo.
Isso se deve ao fato dos investimentos nas universidades federais terem aumentado, culminando em um número maior de professores doutores e numa alta significativa da produção de trabalhos científicos, tanto é que em 2007 foram produzidos pouco mais de 19 mil artigos científicos enquanto em 2008 foram produzidos pouco mais de 31 mil (olha que isso é menos que 10% da produção estadunidense) fazendo com que o Brasil contribuísse com 2,12% de publicações entre 183 países fazendo com que ficássemos atrás apenas de Estados Unidos, China, Alemanha, Japão, Inglaterra, França, Canadá, Itália, Espanha, Índia, Austrália e Coréia do Sul. (Detalhe, a Coréia do Sul era um dos países mais pobres do mundo na década de 60, é vergonhoso ela estar superando o Brasil! =))
Mas um crescimento sólido de uma nação não se baseia apenas nos bancos universitários, mas sim na Educação Básica. O governo (com letra minúscula mesmo!) afirma que está trabalhando para melhorar a educação.
O Ministro da Educação, Fernando Haddad, enfatizou o seguinte: “Assim como todo aluno da educação básica deve ter direito a estudar numa escola pública, todo professor tem o direito de se matricular numa universidade pública”. Também segundo o Ministro, o professor necessita de garantias de permanência na profissão como piso salarial, plano de carreira e formação continuada. Pessoalmente, eu complementaria também em ter condições dignas de trabalho, pois um professor de qualidade, mesmo bem pago, sem condições de trabalho não tende ficar muito tempo no magistério. Só ficarão os professores que agem como sanguessugas do sistema.